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劉墉：告訴你一個好消息 好東西與好朋友分享，好日子與好伙伴共度。 如果你常用我的產品，保證我能過好日子； 假使你作我的”下線”，保證我是你的好朋友。 “琳達！好久不見！” “你是……你是裘安，哇！真是好久不見了。” “你愈來愈年輕了也！” “算了吧！你才愈來愈年輕了呢，我差點認不出你了。” “我們有五年沒見了吧！” “嗯……是有五年嘍。” “日子過得真快，你兒子上小學了吧？” “都小學三年級了！” “真的啊！看你還跟個小姐似的，兒子都那么大了，真令人羨慕。” “得了吧！你才不簡單呢！”琳達過去拍拍裘安的肩膀：”說實話，我覺得你才真是年輕，你……” “還沒嫁呢！唉，一天到晚忙事業，不嫁了！” “還是沒結婚不顯老。”琳達繞著裘安打量一圈：”多時髦！多漂亮！”放小聲：”欸！傳授兩招，你怎么保養的？” “哪兒有什么保養？”裘安攤攤手。 “你騙鬼呀！我不信，你一定下了工夫。”琳達的眼睛上上下下地看著裘安。 “你真要聽？”裘安笑笑：”年輕，大概因為我的皮膚保養得還算好，三十五了，多半的人都有眼袋了，我沒有。” “是啊！你是沒有。”琳達把鼻子湊到裘安的面前。又低下頭：”你看，我就有。” “你有嗎？”裘安也貼近看：”你也沒有啊！” “有！”把”有”字拉得特別長。 “你有嗎？我覺得你跟我一樣啊！”裘安把琳達一把拉到鏡子前面，天花板上一盞投光燈，正好打在兩個人的臉上，立刻分出了”高下”。 “嗯……”裘安沈吟了一下：”一點點，你只有一點點，大概昨晚沒睡好。” “得了吧！有就是有，不像你，一點都沒有眼袋。”琳達把嘴噘起來說。 “哎呀！”重重拍了一下琳達：”眼袋算什么？搽點左旋E不是就沒了。” “左旋E？” “是啊！你沒聽說左旋E？美國最新基因工程的保養霜？” “沒有！” “怪不得了，來！”裘安打開皮包，拿出一個小盒子：”我剛買的，全新，還沒打開呢！你要不要試？再不然……，送你好了！” “不不不！我買，你幫我買一瓶吧！” “你真要買？可是滿貴的喲！”拍了一下琳達：”哎呀！說錯話了，以你今天的身價，哪里在乎這點錢。” “看你搽那么管用，我當然要買，多少錢？”琳達回桌子拿皮包。 “你可真性急。”裘安跟過去，笑笑：”不過你今天也真碰對了人，我跟這家美國公司熟，七折就買到了。原價一萬三，給我九千就成了。” 琳達怔了一下，不過只有半秒鐘，又笑了，一邊數錢，一邊說：”基因工程的東西，確實不便宜。” “也確實管用。”裘安接過錢，又掏皮包，拿出一迭說明書交給琳達：”你看看，就知道為什么管用了，上面全是使用者的見證。哦！對了！”又拿出一張表格：”如果有朋友感興趣，你也可以介紹給她們，你填這張表，跟我拿貨，只要賣十盒以上，就可以拿半價。”裘安拉著琳達到窗口： “你看！下面那輛紅色的BMW，就是我的，你只要賣五百瓶，公司就送你一輛。下個月，公司還安排去夏威夷呢！” {有話好說} 故事說完了，你大概也看懂了。 五年不見的裘安，今天為什么自己找上琳達？ 很簡單，她要推銷她直銷公司的產品，要琳達作她的”組織下線”。 但是，她沒有開門見山地說明來意。她繞圈子，她甚至沒說半句要推銷的話，而是琳達自己上鉤的。 妙不妙？高不高？就這樣，九千塊到手了。 話說回來，如果裘安開門見山就說： “你看！你有眼袋了，我都沒有，我介紹你一種特效的眼霜，一瓶九千塊。” 琳達會買嗎？ 只怕當場就翻了臉：”你居然說我有眼袋，傷我自尊心？原來你是要推銷那什么狗屁東西，貴得要死，誰知道你不是去動了摘除眼袋的手術，再拿東西唬人？” 驚艷的效果 把重點或驚人的結局放在后面說，以造成”驚艷”的技巧，正是我們在這一章要討論的。 再舉個例子： 一、輕話不可重說 有個老先生，突然失眠，渾身乏力，對什么事都提不起勁，連大門都不愿意跨出半步，而且莫名其妙地想哭。 老先生去看醫生。 醫生檢查之后說：”你是腦出了問題。” 老先生臉色立刻變了。 醫生又說：”是腦里的傳導物質出了問題。” “什么傳導物質？”老先生緊張地追問。 “這是一種老年憂郁癥，老人家常有的問題。”醫生又說：”小毛病！我給你開藥，很快就會好。” 老先生一下子松弛了，差點滑下椅子。 看完這個例子，你說，那位醫生會不會說話？ 如果同樣的話，他反過來說： 小毛病，吃藥就會好。這是一種老人常有的憂郁癥，是腦里一種傳導物質出了問題……老先生會那么緊張嗎？ 二、壞話可以好說 再舉個例子—— 一個教鋼琴的老師，對學生家長說： “下個禮拜開始，你小孩的學費要調漲了，由一小時三百五調到五百。” 家長大吃一驚：”什么？一下子調高這么多？為什么？” “因為你孩子彈得愈來愈深，現在已經進入高級班，所以要照高級班收費。”老師說。 “他進高級班了？”家長嘴一撇：”我怎么覺得他還彈得很爛呢？” 請問，那老師會講話嗎？ 如果他把句子反過來安排—— “恭喜！恭喜！你孩子愈彈愈好，現在可以進高級班了！”老師高興地對家長說。 “真的啊！我還以為他很初級呢。”家長笑道：”都是老師教得好。” “哪兒的話！是您孩子的資質不凡。”老師摸摸孩子的頭：”不過這下升入高級班，又要媽媽多破費了，由一小時三百五調到五百，你可得好好用功，別辜負爸媽的辛苦喲！” 你說，感覺不是好太多了嗎？ 由以上這些例證可以知道，你在陳述任何一件事情之前，都應該先想想，用什么方法能造成最好的效果。你是希望對方大吃一驚，還是要他慢慢進入情況；你是希望先提供各種信息，由對方去組合。再跟你的結論印證，還是”冷不防地”給他一記，再為那”一記”作補充說明。 這樣說，可能還不夠明白，再舉幾個例子吧！ 冷不防給他一記 譬如你主持選美會，每個小姐都由你介紹出場。 “現在出場的是來自紐約的寶琳小姐。” 寶琳小姐出場了，在掌聲中，你繼續報告： “寶琳小姐出生在紐約市，今年21歲，身高170公分，體重54公斤，是紐約大學的學生，主修英國文學，喜歡文學、音樂、旅行，將來希望當個作家。” 你這樣介紹，是標準的主持選美會的方法。因為每個佳麗在選前都不是名人，對大多數觀眾而言，也很陌生，所以你可以用”開門見山”、”播新聞”、”作簡報”的方式介紹她出場。 慢慢地由你來猜 但是，換個角度，今天如果出來的是個大家擁護的名人時，你就不能這么說了。 你要換”先提供各種信息，由對方去組合，再跟你的結論印證的方式”，譬如你說——“有一個女孩子，她天生有著甜美無比的歌喉。10歲那年，她參加黃梅調歌唱比賽，得了冠軍；14歲推出第一張唱片；15歲，她上了”群星會”節目；21歲，她開始在日本走紅，1986年創下日本三連霸。她的歌聲更陶醉了全中國12億人口。現在就讓我們以熱烈掌聲歡迎這位國際巨星——鄧麗君小姐。” 于是，響起如雷的掌聲。音樂響起，鄧麗君上場。 想想看，那場面多美、多轟動，大家的情緒又是多么地激昂。 原因很簡單——你把群眾的情緒，一步一步地帶到高潮。 相反的，如果你換成主持選美會的方式，一開始就說”現在介紹鄧麗君小姐出場”，那感覺會好嗎？ 而且就算有熱烈的掌聲，你后面繼續介紹鄧麗君的話，又有人能聽得到嗎？ 當你的介紹詞與群眾的反應抵觸，有些人想靜下來聽你說什么，有些人又要鼓掌，那掌聲能”如雷貫耳”嗎？那氣勢能不減弱嗎？ 當你主持會議的時候 或許你要講，”我又不主持節目，哪需要學這種說話的技巧。” 那么我問你，你可不可能在公司會議中介紹人，或主持同學會呢？ 你是不是也能在同學會里說： “有位小姐，曾經是我們班上男生作夢的對象，可惜，她早早就出了國，她還作了博士夫人，有了兩個寶貝兒子，你們猜，這位貴賓是誰？她就是王瑪麗。” 于是原本躲在后面的老同學王瑪麗走出來，不是很令大家驚喜嗎？ 當你主持節目的時候 會介紹人與不會介紹人的效果，是差得很多的。 會用這種方法介紹的，他知道怎樣不疾不徐、不多不少地引導大家的思想。他不會露出大明顯的口風，不會在介紹鄧麗君時早早提到日本歌〈空港〉和中文歌〈小城故事〉，因為一提，大家就”弄清楚了”，場面就嘩然了。 所以許多歌星演員，上節目，一定要挑主持人。他們平常也得拍著主持人，因為主持人一兩句的不同，就能造成全然不同的感覺。 當你演講的時候 本章最后，讓我把同樣的技巧，用在演講里，給你舉個精采的例子——有一個人，看來很衰，他有4個孩子，但是早死了3個；他21歲的時候經商失敗；22歲競選州議員又失敗；26歲失戀，差點死掉；27歲那年精神崩潰；34歲，他競選眾議員失敗，再選，又失敗。45歲他改選參議員，還是敗北。直到52歲，他終于成功了。他成為美國的第16任總統，他是誰？ 他是亞伯拉罕．林肯！ 這段話多有魅(www.lz13.cn)力！ 它的魅力在那里？ 在它一步一步釋放數據，費你猜、讓你想，最后”光華四射”地呈現”謎底”。 同樣一段話，位置前后不同，效果完全不一樣。 把話說到心窩里，就要這樣的技術。 劉墉作品_劉墉散文 劉墉：一開始，就不讓它錯！ 劉墉：選擇犧牲分頁：123
余秋雨：老屋窗口 前年冬天，母親告訴我，家鄉的老屋無論如何必須賣掉了。全家兄弟姐妹中，我是最反對賣屋的一個，為著一種說不清的理由。而母親的理由卻說得無可辯駁：“幾十年沒人住，再不賣就要坍了。你對老屋有情分，索性這次就去住幾天吧，給它告個別。” 我家老屋是一棟兩層的樓房，不知是祖父還是曾祖父蓋的。在貧瘠的山村中，它像一座城堡矗立著，十分顯眼。全村幾乎都姓余，既有余氏祖堂也有余氏祠堂，但是最能代表余氏家族榮耀的，是這座樓。這次我家這么多兄弟姐妹一起回去，每人都可以寬寬敞敞地住一間。我住的是我出生和長大的那一間，在樓上，母親昨天就雇人打掃得一塵不染。 人的記憶真是奇特。好幾十年過去了，這間屋子的一切細枝末節竟然都還貯積在腦海的最低層，一見面全都翻騰出來，連每一縷木紋、每一塊污斑都嚴絲密縫地對應上了。我癡癡地環視一周，又伸出雙手沿壁撫摩過去，就像撫摩著自己的肌體，自己的靈魂。 終于，我摩到了窗台。這是我的眼睛，我最初就在這兒開始打量世界。母親憐惜地看著成日扒在窗口的兒子，下決心卸去沉重的窗板，換上兩頁推拉玻璃。玻璃是托人從縣城買來的，路上碎了兩次，裝的時候又碎了一次，到第四次才裝上。從此，這間屋子和我的眼睛一起明亮。窗外是茅舍、田野，不遠處便是連綿的群山。于是，童年的歲月便是無窮無盡的對山的遐想。跨山有一條隱隱約約的路，常見農夫挑著柴擔在那里蠕動。山那邊是什么呢？是集市？是大海？是廟台？是戲台？是神仙和鬼怪的所在？我到今天還沒有到山那邊去過，我不會去，去了就會破碎了整整一個童年。我只是記住了山脊的每一個起伏，如果讓我閉上眼睛隨意畫一條曲線，畫出的很可能是這條山脊起伏線。這對我，是生命的第一曲線。 這天晚上我睡得很早。天很冷，鄉間沒有電燈，四周安靜得怪異，只能睡。一床剛剛縫好的新棉被是從同村族親那里借來的，已經曬了一天太陽，我一頭鉆進新棉花和陽光的香氣里，幾乎熔化了。或許會做一個童年的夢吧？可是什么夢也沒有，一覺睡去，直到明亮的光逼得我把眼睛睜開。 怎么會這么明亮呢？我瞇縫著眼睛向窗外看去，兜眼竟是一排銀亮的雪嶺，昨天晚上下了一夜大雪，下在我無夢的沉睡中，下在歲月的溝壑間，下得如此充分，如此透徹。 一個陡起的記憶猛地闖入腦海。也是躺在被窩里，兩眼直直地看著銀亮的雪嶺。母親催我起床上學，我推說冷，多賴一會兒。母親無奈，陪著我看窗外。“諾，你看！”她突然用手指了一下。 順著母親的手看去，雪嶺頂上，晃動著一個紅點。一天一地都是一片潔白，這個紅點便顯得分外耀眼。這是河英，我的同班同學，她住在山那頭，翻山上學來了。那年我才6歲，她比我大10歲，同上著小學二年級。她頭上扎著一方長長的紅頭巾，那是學校的老師給她的。這么一個女孩子一大清早就要翻過雪山來上學，家長和老師都不放心，后來有一位女教師出了主意，叫她扎上這方紅頭巾。女教師說：“只要你翻過山頂，我就可以憑著紅頭巾找到你，盯著你看，你摔跤了我就上來幫你。”河英的母親說：“這主意好，上山時歸我看。” 于是，這個河英上一趟學好氣派，剛剛在那頭山坡擺脫媽媽的目光，便投入這頭山坡老師的注視。每個冬天的清早，她就化作雪嶺上的一個紅點，在兩位女性的呵護下，像朝圣一樣，透透迤迤走向學校，走向書本。 這件事，遠近幾個山村都知道，因此每天注視這個紅點的人，遠不止兩位女性。我母親就每天期待著這個紅點，作為催我起床的理由。這紅點，已成了我們學校上課的預備鈴聲。只要河英一爬上山頂，山這邊有孩子的家庭就忙碌開了。 女孩到十五六歲，在當時的山鄉已是應該結婚的年齡。早在一年前，家里已為河英準備了婚禮。舉行婚禮的前一天，新娘子找不到了，兩天后，在我們教室的窗口，躲躲閃閃地伸出了一個漂亮姑娘蓬頭散發的臉。她怎么也不肯離開，要女教師收下她干雜活。女教師走過來，一手撫著她的肩頭，一手輕輕地捋起她的頭發……剎時，兩雙同樣明凈的眼睛靜靜相對。女教師眼波一閃，說聲“跟我走”，拉起她的手走向辦公室。 我在《牌坊》一文中已有記述，我們的小學設在一座廢棄的尼姑庵里。幾個不知從哪里來的美貌女教師，都像是大戶人家的小姐，都有逃婚的嫌疑。她們都不姓余，但點名的時候，她們一般都只叫我們的名字，把姓省略了，因為全班學生絕大多數都一個姓。只有坐在我旁邊的米根是例外，姓陳，他家是從外地遷來的。 那天河英從辦公室出來，她和幾個女教師的眼圈都是紅紅的。當天傍晚放學后，女教師們鎖了校門，一個不剩地領著河英翻過山去，去與她的父母親商量。第二天，河英就坐進了我們教室，成了班級里第二個不姓余的學生。 這件事何以辦得這樣爽利，直到我長大后還在經常疑惑。新娘子逃婚在山村可是一件大事，如果已成事實，家長勢必還要承擔“賴婚”的責任。哪部小說、戲曲一寫到這樣的事不是渲染得天翻地覆、險象環生？河英的父母怎么會讓自己的女兒如此干脆地斬斷前姻來上學呢？我想，根本原因在于幾位女教師的奇異出現。 山村的農民一輩子也難得見到一個讀書人，更無法想象一個能識文斷字的女人。我母親因抗日戰爭從上海逃難到鄉下，被鄉人發現竟能坐在家里看一本本線裝書和洋裝書，還能幫他們代寫書信、查核契約，視為奇事。好多年了，母親出門還會有很多人指指點點、交頭接耳，嚇得母親只好成天躲在“城堡”里。這天晚上，這么多女教師一起來到山那邊的河英家，一定把她父母震懾了。這些完全來自另一世界的雅潔女子，柔聲細氣地說著他們根本反駁不了的陌生言詞。她們居然說，把河英交給她們，過不了幾年也能變得像她們這樣！父母親只知抹凳煮茶，頻頻點頭，完全亂了方寸，最后，燃起火把，把女教師們送過了山嶺。 據說，那天夜里，與河英父母一起送女教師過山的鄉親很多，連原本該是河英的“婆家”也在，長長的火把陣接成了一條火龍。 只有舉桿盛大的廟會，才會出現這種景象。 河英是我們學校的第一個女生。她進校之后，陸續又有一些女孩子進來，教室里滿滿的，很像一個班級了。 女教師常常到縣城去，觀摩正規小學的教學，順便向縣里申請一點經費。她們每次回來，總要在學校里搞點新花樣，后來，竟然開起了學生運動會。 當然沒有運動衣，教師要求學生都穿短褲和汗衫來參加。那幾天，家家孩子都在纏逼自己的母親縫制土布短褲衫。這也變成了一種事先輿論，等到開運動會的那一天，小操場的短圍墻外面早已擠滿了觀看的鄉親。 學生們排隊出來了，最引人注目的是河英。她已是一個大姑娘，運動衫褲是她自己照著畫報上女運動員的照片縫制的，深藍色的土布衣衫裁得很窄，繃得很緊，身材一下子顯得更加頎長，線條流暢而柔韌。我記得她走出操場前幾次在女教師跟前忸怩退縮，不斷神拉著自己的短褲，像要把它拉長。最后，幾個女教師一把將她推出了門外。門外，立即卷起鄉親們的一片怪叫，怪叫過后一片嘁嚓，嘁嚓過后一片寂靜。河英終于把頭昂起，開始跨欄、滾翻、投籃。這一天，整個運動會的中心是她，其他稚氣未脫的孩子的跳跳蹦蹦，都引不起太多的注意。河英背后，站著一排女教師，她們都穿著縣城買來的長袖運動衣，脖子上掛著哨子，滿臉鼓勵，滿臉笑容；再背后，是尼姑庵斑駁的門庭。這里，重疊著三度景深。 這次運動會的后果是災難性的。從此，經常可以聽到婦女這樣罵女兒：“你去浪吧，與河英一樣！”好幾個女孩子退學了，男孩子也經不起家長的再三叮囑，不再與河英一起玩，一起走路。村里一位近似于族長的老人還找到了女教師，希望將河英退學，說余氏家族很難看得慣這樣的學生。我母親聽說這事后，怔怔地出了半天神，最后要我去邀請河英來家里玩。那次河英來玩了之后，母親特意牽著我的手，笑吟吟地把她送到村口。村民們都驚訝極了，因為母親平日送客，歷來只送到大門。 這以后，河英對我像親弟弟一樣。我本來就與我的鄰座陳米根要好，于是三個人老在一起玩，放學后一起到我家做作業，坐在玻璃窗前，由我母親輔導。母親笑著對我說：“你們娃余的可不能這么霸道，這兒四個人就四個姓！” 今天，我躺在被窩里，透過玻璃窗死死盯著遠處的雪嶺，總想在那里找到什么。好久好久，什么也沒有，沒有紅點，也沒有褐點和灰點。 起床后，我與母親談起河英，母親也還記得她，說：“可以找米根打聽一下，聽說他開了一爿小店。” 陳米根這位幾十年前的好朋友本來就是我要拜訪的，那天上午，我踏雪找到了他的小店，就在小學隔壁。兩人第一眼就互相認出來了，他極其熱情，寒暄過一陣后，從一個木箱里拿出兩塊芝麻餅塞在我手里，又沏出一杯茶來放在柜台上。店堂里沒有椅子，我們就站著說話。他突然笑得有點奇怪，湊上嘴來說：“還是告訴你了吧，最后也瞞不住，這次買你家房子的正是我的兒子。我不出面，是怕伯母在價格上為難。說來見笑，我那時到你家溫習功課，就看中了你家的房子。伯母也真是，幾十年前就安上了玻璃窗！據說裝了四次？” 這個話題談下去對我實在有點艱難，我只好客氣地打斷他，打聽河英的下落。他說：“虧得你還記得她。山里女人，就那個樣子了，成天干粗活，又生了一大堆孩子，孩子結婚后與兒媳婦們合不來，分開過。成了老太婆了，我前年進山看到她，連我的名字也忘了。” 就這樣，三言兩語，就把童年時代最要好的兩個朋友都交割清了。 離開小店，才走幾步就看到了我們的校門。放寒假了，校園里闃寂無人，我獨個兒繞圍墻走了一圈便匆匆離開。回家告訴母親，我明天就想回去了。母親憂傷地說：“你這一回去，再也不會來了。沒房了，從此余家這一脈的后代真要浪跡天涯了。”(www.lz13.cn) 第二天一早，我依然躺在被窩里凝視著雪嶺。那個消失的紅點，突然變得那么遙遠，那么抽象，卻又那么震撼人心。難道，這紅點竟是倏忽而逝的哈雷彗星？ 迷迷糊糊地，心中浮現出一位早就浪跡天涯的余姓詩人寫哈雷彗星的幾句詩。 你永遠奔馳在輪回的悲劇 一路揚著朝圣的長旗 余秋雨《文化苦旅》 余秋雨散文集_余秋雨作品集 余秋雨經典語錄分頁：123
這種人，永遠不要幫！ 文/擺渡人 1 我一般很少允許微商在我的空間里刷屏，但苗苗除外，她是個挺有趣的小姑娘，能把枯燥的銷售工作做得有滋有味。所以，我經常關注苗苗的更新，有時還能互動一下。 就在一個月前，我看到苗苗發布了他們小團隊新的動態。作為積極向上的好青年，苗苗一組人做了公益扶貧。苗苗扶貧的對象是個單親家庭，貧寒落魄的父親帶著剛上小學的孩子，日子過的很凄惶。我看到苗苗在空間里有點義憤填膺，因為據孩子的父親說，孩子媽媽因為嫌棄家庭貧困，丟下孩子杳無音信。 我看了心里有點不大舒服，給苗苗留言，勸她不要把這樣的一面之詞發布到網上，因為很少有母親會因為日子過得清苦就拋夫棄子，這其中的緣由，外人哪能聽幾句話就草草作出結論呢。而且，孩子的父親這樣一股腦把所有臟水都潑給母親，對年幼的孩子也沒什么好處。 苗苗沒有回我的留言，我也就把這件事淡忘了。 過了有一個月，苗苗發信息問我：“你還記得那個單親家庭的父親嗎？” 我說記得，問怎么了。 苗苗說：“你說的太對了，那個做父親的很有問題。我們對他扶貧了一個月，不管安排怎樣的工作給他，他都能挑出一大堆毛病。前前后后幫他找了不下十份工作，工資里還都給他做了額外補貼，可他每份都做不了兩天。唉，感覺好累，如果把那些工作都替他做了，也不會這么累的。換了我是他老婆，我也早跑了。” 苗苗這下明白了，并不是每個人，都是拉一把就好，有些人，你拉他，他卻連手都懶得伸出來。 2 我曾在一家不錯的企業做HR，有一天，朋友找到我，想讓我幫忙安排一個熟人進公司。我看了看那個熟人的簡歷，阿茜，是個年輕媽媽，為了孩子當了五年的家庭主婦，現在孩子大了，想要重回職場。她既不是名校畢業，也沒有足夠豐富的工作經驗，我本能是拒絕的。但朋友很固執，還拿出職場性別歧視來給我施壓，這一下戳到了我的痛處，關于許多女性人才因為家庭而被埋沒的現象，我也一直憤憤不平，所以，我在情緒上被朋友鉆了空子，竟答應下來。 很快，我根據阿茜的專業，安排了相應的崗位給她。薪資雖然不是很高，但踏實做下來的話還比較有前途。工作的第一個星期，阿茜遲到了兩次。考慮到她剛剛回到職場，可能還不太適應，而且家里孩子又小，難免分心，我沒有說什么。但在后來的日子里，阿茜遲到的越來越頻繁，有時候我們都快開完早會了，她才推門溜進來，影響很不好。 我只好放下情面，單獨跟阿茜約談。 我先問她，是不是家里有事情，準時上班有點困難？阿茜趕緊向我訴苦，孩子太貪睡了，總是趕不上早上七點五十的校車，她只好專程送孩子上學，等送完孩子，也就遲到了。 我對這個理由大吃一驚：孩子貪睡，趕不上七點五十的校車！ 我沒說出口的話是：您那不是孩子，是少爺啊，我們老板的孩子也沒這待遇啊！ 最終，我委婉勸退了阿茜，因為她始終不覺得她的遲到有什么問題，倒是地球沒有按照她和孩子的意愿轉動，面包沒有從面包樹上落進盤子里，實在太過分了。 3 經常有人向我們抱怨：“你為什么不拉我一把？”在他們看來，只要有人伸手拉他一把，他就能渡過難關，從此風調雨順。 而從小聽的一句話是“救急不救貧”，急可救，而貧是無底洞，萬萬救不得。 我有一個學長，年前想要創業，打電話問我借一萬塊錢，沒有一萬，五千也行。 我跟學長在校的時候關系還不錯，只是畢業之后疏于聯系，對他的近況一無所知。我有點猶豫，說要跟家里人商量一下。 我媽一聽，說不行。一個畢業好幾年的小伙子，連五千塊錢都能借到學妹這里來，有什么資格創業？ 于是，我拒絕了學長的求助，他嘆了口氣，說“世態炎涼”，就把電話掛了。 后來聽說學長跟好幾個同學借錢，沒有借到多少，他自己去辦了抵押貸款，賠得血本無歸。 在學長生活最困難的時候，我還是主動提出把錢借給他度日，并安慰自己說這是救急，不是救貧。 其實除了天災人禍，哪有真正的“急”呢，只要平時勤奮踏實，就不該被眼前的小事忽然困住。 4 喜歡說“世態炎涼”的人，通常有一個奇怪的論調：哼，瞧你那小氣樣，虧我一直把你當哥們兒！我要是有一百萬，我能分你五十萬！ 當然，前提是他從來沒有過一百萬，也不懂得賺取一百萬的艱辛，他想象中的一百萬，就像是大風刮來的。 嗨，哥們兒，我要是撿到一百萬，我也愿意分給你五十萬。 可我這一百萬不是從大街上撿的，而是辛辛苦苦賺來的，在我累死累活的時候，你抄著口袋，一直在等有貴人拉你一把。 你像笑話里那個流落荒島的人一樣，第一艘船來了，你沒有上船，而是說：“上帝會來救我的。”第二艘船來了，第三艘船來了，你都沒有上船，依然等著上帝來救你。最終，你死在荒島上，靈魂見到了上帝，你責問他：“你為什么不來救我？” 上帝說：“我派了三艘船去救你呀！” 如果你不能表現出求生的意志和要過好生活的意志，連專程來救你的人都無可奈何。 5 我不太喜歡的一類人，就是會讓你感到越幫越累的那種。 本來他有八十分的力氣，你幫他二十分，他立刻降到六十分，你只好再拿出二十分給他，可他自己變得還有四十分。最后，你會發現，要想做到一百分，除非你把他的事全部擔下來。 遇見這樣的人常常讓我崩潰，因為那一百分，明明是他說他想要的，最終卻變成了我的奮斗目標。 我的朋友在家掃地，她上幼兒園的外甥跑來說：“小姨，我幫你掃地。”她高高興興地把掃帚交給外甥，打算看他大干一場。 小家伙說：“你掃我也掃，才叫我幫你。” 是呀，人家說的是“我幫你”，不是“我替你”。 憑什么我一幫你，你就袖手旁觀了呢？ 永遠不要打探別人工資 這句話，永遠不要對你在乎的人說 永遠不要拿別人跟自己攀比分頁：123
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